W.P. 2 - Vytvoření A Vývoj Inovativní Školicí Platformy Prostřednictvím Learning Hub
| Činnosti | |||
|---|---|---|---|
| W.P. 2.1 | Příprava psaní scénářů a vývoje nástrojů pro AR/VR-C1 | ||
| W.P. 2.2 | Rozpracování návodů pro psaní scénářů a vývoj AR/VR | ||
| W.P. 2.3 | Vývoj obsahu a animace souvisejících s povědomím o ošetřovatelství při katastrofách a s přípravou simulačních zařízení | ||
| W.P. 2.4 | Vývoj AR/VR scénářů | ||
| W.P. 2.5 | Vývoj AR/VR videí 1-6 | ||
| W.P. 2.6 | Vývoj AR/VR videí 7-8 | ||
| W.P. 2.7 | Implementace pilotních případových studií AR/VR pro studenty, zdravotní sestry a pedagogy | ||
| W.P. 2.8 | Příprava příručky | ||
| W.P. 2.9 | Příprava návrhu kurikula pro vysokoškolské vzdělávání | ||
| W.P. 2.10 | První TPM a zahajovací setkání v Turecku pořádané Akdeniz University (online) | ||
| W.P. 2.11 | 2.TPM v Rumunsku (prezenčně) | ||
| W.P. 2.12 | 3. TPM ve Finsku (prezenčně) | ||
| W.P. 2.13 | 4. TPM v Turecku od univerzity Koç (online) | ||
| Cíl Pracovního Balíčku | |||
Připravit inovativní školicí materiály postavené na scénářích založených na AR/VR, které lze použít ve školení k rozvoji klíčových znalostí, dovedností a kompetencí souvisejících s ošetřovatelstvím při katastrofách, otestovat školicí materiály provedením pilotní aplikace pro studenty, členy fakulty a zdravotní sestry, připravit příručku, kterou lze použít v terénu a která bude obsahovat základní dovednosti pro pokrytí katastrof, jako je zemětřesení, povodně a požáry, a vypracovat osnovy pro vytvoření jednotné terminologie v celé zemi. |
|||